Данные по учащимся
за 2015 - 2016 гг.
не представлены

Школьникам

О школе

Родителям

Школьный сундучок

Учителям

Учебный процесс

Безопасность в школе











Система безопасности МБОУ"Клопинская
ООШ»:

1. Система видеонаблюдения нет

Милиция
– 02

Служба спасения МЧС – 007

Скорая
помощь – 03

Пожарная служба - 01

Дежурная часть МВД – 2-22-81,

Телефоны
экстренных служб:

Единый
телефон Службы спасения
- 112

Единая служба экстренного
реагирования - "01"

Атюрьевский
РОВД
тел.
+8(83454) 2-22-81

Адрес:
с.Атюрьево, ул.Московская 37






Главное управление МЧС
России по Республике Мордовия


тел.
+7(8342) 35-16-98; 007; +7(8342) 32-26-53


Адрес:
г.Саранск, ул Расковой, дом 2

Молодежный
телефон доверия
+7 (8342) 47-06-05

Главная задача в области безопасности:


Реализация государственной политики и требований законодательных и иных
нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности школы, направленных
на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся и работников во время их
трудовой и учебной деятельности от аварий и других опасности

Основные направления работы:

1.
Контроль за соблюдением законодательства и иных нормативных правовых актов по
охране труда.

2.
Оперативный контроль за состоянием охраны труда и учебы в образовательном
учреждении.

3.
Организация профилактической работы по снижению травматизма среди обучающихся и
работников в образовательном учреждении.

4.
Участие в планировании мероприятий по охране труда, составление отчетности по
установленным формам, ведение документации.

5.
Организация пропаганды по охране труда.

6.
Организация проведения инструктажей, обучения, проверки знаний по охране труда
работников образовательного учреждения

Пожарная безопасность

1.
Проверка систем пожарной сигнализации, оповещения людей при пожаре.

2.
Реализация комплекса мероприятий, направленных на предупреждение и исключение
пожаров в школе.

3.
Повышение знаний и навыков поведения обучающихся и сотрудников в чрезвычайных
ситуациях и в случаях пожаров

4.
Укомплектованность школы первичными средствами пожаротушения; периодическая их
проверка.

5.
Проверка систем пожарной сигнализации, оповещения людей при пожаре.


Обучение противопожарным правилам проводится в неразрывной связи с общим
учебно-воспитательным процессом как во время уроков, так и при проведении
внеклассных и внешкольных мероприятий. Прочные навыки по соблюдению требований
пожарной безопасности формируются длительной и систематической разъяснительной
работой. Основной формой обучения школьников правилам пожарной безопасности
является беседа. При проведении занятий следует учитывать происшествия, имевшие
место в школе. Занятия на пожарную тематику должны учить школьников
осторожности при пользовании огнем, электрическими приборами.
Противопожарная разъяснительная работа включает в себя занятия с учащимися,
беседы с родителями, организацию тематических вечеров и викторин, изготовление
плакатов и лозунгов на противопожарные темы, выпуск номеров стенгазет, встречи
с работниками и ветеранами пожарной службы.


Антитеррористическая безопасность

1.
Подготовка учащихся и сотрудников школы к действиям при угрозе возникновения
акта терроризма в образовательном учреждении.

2.
Предупреждение, выявление, пресечение террористической деятельности.

3.
Выявление и устранение причин и условий, способствующих осуществлению
террористической деятельности.

Безопасность
дорожного движения

1.
Реализация плана работы по профилактике дорожно-транспортных происшествий в
школе.

2.
Исключение случаев дорожно-транспортного травматизма среди учащихся школы.

3.
Пропаганда знаний дорожного движения.

Вопрос
организации труда, личной безопасности обучающихся и работников является одним
из наиболее важных и сложных в системе работы администрации образовательного
учреждения. Комплекс мероприятий в области охраны труда подразумевает такие
направления деятельности, как создание безопасных условий пребывания школьников
и персонала, соблюдение санитарно-гигиенического режима, мер противопожарной и
электробезопасности, обучение безопасному поведению, нормам и правилам охраны
труда, ведению обязательной документации, определяемой номенклатурой дел.

Цель: обеспечение пожарной, электрической, экологической,
радиационной, антитеррористической и технической безопасности обучающихся и
работников образовательного учреждения во время их трудовой и учебной
деятельности.

О действиях
педагогического коллектива и учащихся общеобразовательного
учреждения при возникновении угрозы террористического
акта на территории учебного заведения.

В
современном мире достаточно часто имеют место акты терроризма, исключением не
является и Россия. Наиболее уязвимыми объектами для террористов являются места
с массовым пребыванием граждан, в том числе учебные и дошкольные учреждения. К
сожа­лению, не всегда возможно выявить и предотвратить готовящееся преступление
такого рода. В связи с чем, школьникам и учителям необходимо проявлять
бдительность. На территории учебных заведений в обяза­тельном, порядке должен
быть организован пропуск­ной режим, административное здание необходимо обо­рудовать
техническими средствами, затрудняющими доступ в помещение посторонних лиц..

Кроме
вышеуказанных мер предосторожности, уча­щиеся и педагогический коллектив должны
знать по­рядок действия при возникновении угрозы террорис­тического акта.

Какие подозрительные сигналы указывают на то, что перед Вами террорист-самоубийца?

1. Внешний
вид.

1.1 Одежда,
несоответствующая времени года под которой, как будто что-то находится.

2. Странное
поведение.

2.1. Странное, неестественное поведение человека, который пытается
смешаться с толпой, проявляя нервозность, напряженное состояние, способствующее
выделению пота.

2.2
Нерешительное, действующее на нервы бормотание.

2.3.
Медленная походка,
осматриваясь направо и
налево, либо подозрительное перемещение бегом.

2.4. Попытки
избежать встречи с сотрудниками службы безопасности.

3.
Подозрительные предметы

3.1. Чемодан, дамская сумочка через плечо, рюкзак, из которых
торчат электрические провода, переключатели,
электронные приборы.

4.
Подозрительное транспортное средство.

4.1. Номерные знаки кажутся "самодельными" или передние и задние знаки не совпадают.

4.2.
Транспортное средство, подозрительно припаркованное на длительное время
на месте, не предназначенном для парковки.

Что нужно делать в
случае, если вы что-то заподозрили?

1.
Немедленно позвоните по
телефону в милицию и сообщите
дежурному, как можно больше информации о подозреваемом или транспортном
средстве.

2.
Во время разговора с
дежурным попытайтесь следить за
подозреваемым или транспортным средством на безопасном расстоянии.

3. Дождитесь
приезда сотрудников правоохранительных органов.

В случае обнаружения на территории учебного заведение предметов, имеющих
вид взрывного устройства, необходимо:

-доложить
директору учреждения об обнаруже­нии;

-не вскрывая
и не трогая предмет, зафиксировать время его обнаружения, немедленно сообщить в
де­журную часть милиции;

-
принять меры, исключающие доступ детей, других посторонних лиц к месту
обнаружения подозрительных предметов;

-совместно с
прибывшими сотрудниками ОВД, ГО и ЧС эвакуировать на безопасное рассто­яние
детей и сотрудников учреждения;

обеспечить
возможность беспрепятственного подъезда к месту обнаружения подозрительного
пред­мета автотранспорта с лицами, прибывшими для рас­следования происшествия.

В данном случае категорически
запрещается:

-
дотрагиваться до взрывоопасного предмета;

- оказывать
на предмет какое-либо механи­ческое воздействие;

-
приближаться к вышеуказанному предмету.

В случае поступления в учебное учреж­дение
угрозы террористического акта по теле­фону, необходимо:

- доложить
директору учреждения о звонке;

- в ходе
разговора со звонившим, постараться оп­ределить его пол, возраст, особенности
речи, обратить внимание на звуковой фон места, с которого ведется разговор;

-
немедленно сообщить о звонке в дежурную часть милиции;

- в
дальнейшем действовать по указанию прибыв­ших сотрудников ОВД, ГО и ЧС.

Что нужно делать во время террористического
акта?

- сообщить о
случившемся в дежурную часть ми­лиции;

-
совместно с сотрудниками ОВД, ГО и ЧС эвакуи­ровать на безопасное
расстояние детей и сотрудни­ков учебного учреждения;

- немедленно покиньте место происшествия, направляясь на улицу или в укрытие. детям необходимо соблюдать спокой­ствие,
выходить из помещения строго в соответ­ствии с указаниями педагогов;

- держитесь подальше, насколько это будет возможным от зданий, стеклянных витрин, или транспортных
средств.

- в
дальнейшем действовать по указанию прибыв­ших сотрудников ОВД, ГО и ЧС.

Что следует делать, когда террористический акт закончился?

1. Если
сотрудники правоохранительных органов все еще не приехали, немедленно позвоните
по телефону в милицию.

2.Не
создавайте толпу.

3.Немедленно покиньте место происшествия, т.к. вокруг могут находиться дополнительные взрывные устройства.

4. Освободив путь для машин служб
спасения.

5. Изучите свое окружение и немедленно сообщите милиции о любых подозрениях или дополнительных взрывных
устройствах;

6. Если вы располагаете какой-либо информацией, что сможет помочь задержать подозреваемых и определить
местонахождение транспортного средства, причастного к происшествию,
немедленно сообщите об этом милиции.

Мероприятия по предупреждению актов терроризма.

-
организовать ежедневные проверки всех помещений (в т.ч. подсобных, туалетов,
чердаков, подвалов, свободных комнат и т.п.) на предмет обнаружения в них
взрывных устройств, других подозрительных предметов.

- обеспечить
ежедневный обход территории.

-
разработать план эвакуации людей, их спасение и оказание первой медицинской
помощи при ЧП.

-
организовать патрулирование территории.

- установить
запорные устройства на всех помещениях, в т.ч. подвалы, чердаки и т.п.
Определить ответственных за обеспечение доступа к указанным помещениям.

- повысить
укрепленность помещений, где хранятся легковоспламеняющие, взрывоопасные,
сильнодействующие и ядовитые вещества.

- проверить
наличие и исправность средств связи, оповещения, пожаротушения, сигнализацию.

- обеспечить
освещенность прилегающей территории, лестничных площадок в ночное время.

- запретить
парковку крытого грузового транспорта в непосредственной близости у
зданий школ и училищ.

- провести
инструктажи персонала о повышении бдительности. Организовать и провести
беседы с населением по взаимоконтролю, присмотру за зданием учебного заведения
и автотранспортом.

- при
проведении массовых мероприятий, своевременно ставить в известность милицию.

Руководитель обязан:

Организовать,
постоянно контролировать соблюде­ние пропускного режима, обеспечивающего:

- исключение
доступа в помещение учебного заведения, ДОУ посторонних лиц;

- досмотр
сумок, пакетов, коробок, вносимых в по­мещение учебного заведения, ДОУ;

- исключение
доступа в помещение учебного заве­дения, ДОУ, минуя вахту;


- визуальный контроль за территорией учебного заведения, ДОУ;

-
немедленно сообщить о всякого рода ЧП в де­журную часть милиции;

-
обеспечить сотрудников, осуществляющих про­пускной режим в помещение,
сторожей - телефонной связью и иными средствами экстренной связи с мили­цией
(тревожная кнопка);

Обеспечить наличие:

- дубликатов
ключей от замков учебного корпуса, хозяйственных построек;

- схем
оповещения представителей администрации и сотрудников учебного заведения, ДОУ,
а также руко­водителей управления образования;

- детальных
поэтажных планов корпуса учебного за­ведения, ДОУ, хозяйственных построек, а
также при­легающей территории;

Определить и
довести до сведения педагогичес­кого
коллектива, технического персонала, учащихся и воспитанников сигнал,
оповещающий о проведении немедленной
эвакуации из помещения учебного заве­дения,
ДОУ. Распределить действия, пути и место эва­куации каждого педагога с учащимися и воспитанника­ми. Назначить
ответственных за обеспечение возмож­ности эвакуации через запасные
выходы.

Провести с
персоналом учебного заведения, уча­щимися и
воспитанниками теоретические и практичес­кие занятия по отработке: эвакуации из
учебного заве­дения, ДОУ; по
приобретению навыков владения штат­ными средствами пожаротушения; по
приобретению навыков поведения при
возникновении чрезвычайных ситуаций.

Обеспечить контроль:

- за посещаемостью учебного заведения, ДОУ уча­щимися
и воспитанниками;

- за выходом
на работу педагогов и технического персонала.

Исключить доступ в подсобные помещения и хоз­блок посторонних лиц. Для этих целей:

-
закрывать на замок и опечатывать чердаки, под­вальные
помещения, хозяйственные постройки;

Немедленно сообщать в территориальное отделе­ние милиции о проведении в
помещении и на террито­рии учебного заведения, ДОУ заранее не согласован­ных строительных и ремонтных работ.

В дневное и ночное время исключить нахождение на территории
учебного заведения, ДОУ автотранспор­та, за исключением
автотранспорта, осуществляющего доставку продуктов питания и
иных необходимых гру­зов на время
его разгрузки.

При доставке в учебное заведение продуктов питания на ином автотранспорте или новым
водителем - до приема груза, через учреждение,
обеспечивающее снабжение и доставку продуктов питания, уточнить марку автомобиля и данные водителя. При несовпаде­нии
данных немедленно сообщить в территориальный отдел милиции.

Силами технического персонала учебного заведе­ния, сторожей обеспечивать
постоянный контроль за наполняемостью урн, ниш внутри и вне помещения, в
которые может быть произведена закладка взрывно­го устройства. При обнаружении в помещении бесхоз­ных пакетов, сумок немедленно исключить доступ к
ним посторонних лиц и сообщить в милицию.

При организации в учебном заведении, ДОУ массо­вых
мероприятий за неделю до проведения информи­ровать территориальное отделение
милиции для орга­низации
совместных мероприятий по осуществлению пропускного
режима и охране общественного порядка.

При получении сообщении по телефону о проведе­нии в учебном
заведении, ДОУ террористических актов, при обнаружении подозрительных предметов необходимо
немедленно сообщить по телефонам:

Система безопасности МБОУ"Клопинская ООШ»:

1.Системы видионаблюдение отсутиствует

Милиция – 02

Служба спасения МЧС – 007

Скорая помощь – 03

Пожарная служба - 01

Дежурная часть МВД – 2-22-81,

Телефоны экстренных служб:

Единый телефон Службы спасения - 112

Единая служба экстренного реагирования - "01"

Атюрьевский РОВД тел. +8(83454) 2-22-81

Адрес: с.Атюрьево, ул.Московская 37

Главное управление МЧС России по Республике Мордовия

тел. +7(8342) 35-16-98; 007; +7(8342) 32-26-53

Адрес: г.Саранск, ул Расковой, дом 2

Молодежный телефон доверия +7 (8342) 47-06-05

Главная задача в области безопасности:

Реализация государственной политики и требований законодательных и иных нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности школы, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся и работников во время их трудовой и учебной деятельности от аварий и других опасностей.

Основные направления работы:

1. Контроль за соблюдением законодательства и иных нормативных правовых актов по охране труда.

2. Оперативный контроль за состоянием охраны труда и учебы в образовательном учреждении.

3. Организация профилактической работы по снижению травматизма среди обучающихся и работников в образовательном учреждении.

4. Участие в планировании мероприятий по охране труда, составление отчетности по установленным формам, ведение документации.

5. Организация пропаганды по охране труда.

6. Организация проведения инструктажей, обучения, проверки знаний по охране труда работников образовательного учреждения.

Пожарная безопасность

1. Проверка систем пожарной сигнализации, оповещения людей при пожаре.

2. Реализация комплекса мероприятий, направленных на предупреждение и исключение пожаров в школе.

3. Повышение знаний и навыков поведения обучающихся и сотрудников в чрезвычайных ситуациях и в случаях пожаров

4. Укомплектованность школы первичными средствами пожаротушения; периодическая их проверка.

5. Проверка систем пожарной сигнализации, оповещения людей при пожаре.

Обучение противопожарным правилам проводится в неразрывной связи с общим учебно-воспитательным процессом как во время уроков, так и при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий. Прочные навыки по соблюдению требований пожарной безопасности формируются длительной и систематической разъяснительной работой. Основной формой обучения школьников правилам пожарной безопасности является беседа. При проведении занятий следует учитывать происшествия, имевшие место в школе. Занятия на пожарную тематику должны учить школьников осторожности при пользовании огнем, электрическими приборами. Противопожарная разъяснительная работа включает в себя занятия с учащимися, беседы с родителями, организацию тематических вечеров и викторин, изготовление плакатов и лозунгов на противопожарные темы, выпуск номеров стенгазет, встречи с работниками и ветеранами пожарной службы.

Антитеррористическая безопасность

1. Подготовка учащихся и сотрудников школы к действиям при угрозе возникновения акта терроризма в образовательном учреждении.

2. Предупреждение, выявление, пресечение террористической деятельности.

3. Выявление и устранение причин и условий, способствующих осуществлению террористической деятельности.

Безопасность дорожного движения

1. Реализация плана работы по профилактике дорожно-транспортных происшествий в школе.

2. Исключение случаев дорожно-транспортного травматизма среди учащихся школы.

3. Пропаганда знаний дорожного движения.

Вопрос организации труда, личной безопасности обучающихся и работников является одним из наиболее важных и сложных в системе работы администрации образовательного учреждения. Комплекс мероприятий в области охраны труда подразумевает такие направления деятельности, как создание безопасных условий пребывания школьников и персонала, соблюдение санитарно-гигиенического режима, мер противопожарной и электробезопасности, обучение безопасному поведению, нормам и правилам охраны труда, ведению обязательной документации, определяемой номенклатурой дел.

Цель: обеспечение пожарной, электрической, экологической, радиационной, антитеррористической и технической безопасности обучающихся и работников образовательного учреждения во время их трудовой и учебной деятельности.

О действиях педагогического коллектива и учащихся общеобразовательного учреждения при возникновении угрозы террористического акта на территории учебного заведения.

В современном мире достаточно часто имеют место акты терроризма, исключением не является и Россия. Наиболее уязвимыми объектами для террористов являются места с массовым пребыванием граждан, в том числе учебные и дошкольные учреждения. К сожа­лению, не всегда возможно выявить и предотвратить готовящееся преступление такого рода. В связи с чем, школьникам и учителям необходимо проявлять бдительность. На территории учебных заведений в обяза­тельном, порядке должен быть организован пропуск­ной режим, административное здание необходимо обо­рудовать техническими средствами, затрудняющими доступ в помещение посторонних лиц..

Кроме вышеуказанных мер предосторожности, уча­щиеся и педагогический коллектив должны знать по­рядок действия при возникновении угрозы террорис­тического акта.

Какие подозрительные сигналы указывают на то, что перед Вами террорист-самоубийца?

1. Внешний вид.

1.1 Одежда, несоответствующая времени года под которой, как будто что-то находится.

2. Странное поведение.

2.1. Странное, неестественное поведение человека, который пытается смешаться с толпой, проявляя нервозность, напряженное состояние, способствующее выделению пота.

2.2 Нерешительное, действующее на нервы бормотание.

2.3. Медленная походка, осматриваясь направо и налево, либо подозрительное перемещение бегом.

2.4. Попытки избежать встречи с сотрудниками службы безопасности.

3. Подозрительные предметы

3.1. Чемодан, дамская сумочка через плечо, рюкзак, из которых торчат электрические провода, переключатели, электронные приборы.

4. Подозрительное транспортное средство.

4.1. Номерные знаки кажутся "самодельными" или передние и задние знаки не совпадают.

4.2. Транспортное средство, подозрительно припаркованное на длительное время на месте, не предназначенном для парковки.

Что нужно делать в случае, если вы что-то заподозрили?

1. Немедленно позвоните по телефону в милицию и сообщите дежурному, как можно больше информации о подозреваемом или транспортном средстве.

2. Во время разговора с дежурным попытайтесь следить за подозреваемым или транспортным средством на безопасном расстоянии.

3. Дождитесь приезда сотрудников правоохранительных органов.

В случае обнаружения на территории учебного заведение предметов, имеющих вид взрывного устройства, необходимо:

-доложить директору учреждения об обнаруже­нии;

-не вскрывая и не трогая предмет, зафиксировать время его обнаружения, немедленно сообщить в де­журную часть милиции;

- принять меры, исключающие доступ детей, других посторонних лиц к месту обнаружения подозрительных предметов;

-совместно с прибывшими сотрудниками ОВД, ГО и ЧС эвакуировать на безопасное рассто­яние детей и сотрудников учреждения;

обеспечить возможность беспрепятственного подъезда к месту обнаружения подозрительного пред­мета автотранспорта с лицами, прибывшими для рас­следования происшествия.

В данном случае категорически запрещается:

- дотрагиваться до взрывоопасного предмета;

- оказывать на предмет какое-либо механи­ческое воздействие;

- приближаться к вышеуказанному предмету.

В случае поступления в учебное учреж­дение угрозы террористического акта по теле­фону, необходимо:

- доложить директору учреждения о звонке;

- в ходе разговора со звонившим, постараться оп­ределить его пол, возраст, особенности речи, обратить внимание на звуковой фон места, с которого ведется разговор;

- немедленно сообщить о звонке в дежурную часть милиции;

- в дальнейшем действовать по указанию прибыв­ших сотрудников ОВД, ГО и ЧС.

Что нужно делать во время террористического акта?

- сообщить о случившемся в дежурную часть ми­лиции;

- совместно с сотрудниками ОВД, ГО и ЧС эвакуи­ровать на безопасное расстояние детей и сотрудни­ков учебного учреждения;

- немедленно покиньте место происшествия, направляясь на улицу или в укрытие. детям необходимо соблюдать спокой­ствие, выходить из помещения строго в соответ­ствии с указаниями педагогов;

- держитесь подальше, насколько это будет возможным от зданий, стеклянных витрин, или транспортных средств.

- в дальнейшем действовать по указанию прибыв­ших сотрудников ОВД, ГО и ЧС.

Что следует делать, когда террористический акт закончился?

1. Если сотрудники правоохранительных органов все еще не приехали, немедленно позвоните по телефону в милицию.

2.Не создавайте толпу.

3.Немедленно покиньте место происшествия, т.к. вокруг могут находиться дополнительные взрывные устройства.

4. Освободив путь для машин служб спасения.

5. Изучите свое окружение и немедленно сообщите милиции о любых подозрениях или дополнительных взрывных устройствах;

6. Если вы располагаете какой-либо информацией, что сможет помочь задержать подозреваемых и определить местонахождение транспортного средства, причастного к происшествию, немедленно сообщите об этом милиции.

Мероприятия по предупреждению актов терроризма.

- организовать ежедневные проверки всех помещений (в т.ч. подсобных, туалетов, чердаков, подвалов, свободных комнат и т.п.) на предмет обнаружения в них взрывных устройств, других подозрительных предметов.

- обеспечить ежедневный обход территории.

- разработать план эвакуации людей, их спасение и оказание первой медицинской помощи при ЧП.

- организовать патрулирование территории.

- установить запорные устройства на всех помещениях, в т.ч. подвалы, чердаки и т.п. Определить ответственных за обеспечение доступа к указанным помещениям.

- повысить укрепленность помещений, где хранятся легковоспламеняющие, взрывоопасные, сильнодействующие и ядовитые вещества.

- проверить наличие и исправность средств связи, оповещения, пожаротушения, сигнализацию.

- обеспечить освещенность прилегающей территории, лестничных площадок в ночное время.

- запретить парковку крытого грузового транспорта в непосредственной близости у зданий школ и училищ.

- провести инструктажи персонала о повышении бдительности. Организовать и провести беседы с населением по взаимоконтролю, присмотру за зданием учебного заведения и автотранспортом.

- при проведении массовых мероприятий, своевременно ставить в известность милицию.

Руководитель обязан:

Организовать, постоянно контролировать соблюде­ние пропускного режима, обеспечивающего:

- исключение доступа в помещение учебного заведения, ДОУ посторонних лиц;

- досмотр сумок, пакетов, коробок, вносимых в по­мещение учебного заведения, ДОУ;

- исключение доступа в помещение учебного заве­дения, ДОУ, минуя вахту;

- визуальный контроль за территорией учебного заведения, ДОУ;

- немедленно сообщить о всякого рода ЧП в де­журную часть милиции;

- обеспечить сотрудников, осуществляющих про­пускной режим в помещение, сторожей - телефонной связью и иными средствами экстренной связи с мили­цией (тревожная кнопка);

Обеспечить наличие:

- дубликатов ключей от замков учебного корпуса, хозяйственных построек;

- схем оповещения представителей администрации и сотрудников учебного заведения, ДОУ, а также руко­водителей управления образования;

- детальных поэтажных планов корпуса учебного за­ведения, ДОУ, хозяйственных построек, а также при­легающей территории;

Определить и довести до сведения педагогичес­кого коллектива, технического персонала, учащихся и воспитанников сигнал, оповещающий о проведении немедленной эвакуации из помещения учебного заве­дения, ДОУ. Распределить действия, пути и место эва­куации каждого педагога с учащимися и воспитанника­ми. Назначить ответственных за обеспечение возмож­ности эвакуации через запасные выходы.

Провести с персоналом учебного заведения, уча­щимися и воспитанниками теоретические и практичес­кие занятия по отработке: эвакуации из учебного заве­дения, ДОУ; по приобретению навыков владения штат­ными средствами пожаротушения; по приобретению навыков поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Обеспечить контроль:

- за посещаемостью учебного заведения, ДОУ уча­щимися и воспитанниками;

- за выходом на работу педагогов и технического персонала.

Исключить доступ в подсобные помещения и хоз­блок посторонних лиц. Для этих целей:

- закрывать на замок и опечатывать чердаки, под­вальные помещения, хозяйственные постройки;

Немедленно сообщать в территориальное отделе­ние милиции о проведении в помещении и на террито­рии учебного заведения, ДОУ заранее не согласован­ных строительных и ремонтных работ.

В дневное и ночное время исключить нахождение на территории учебного заведения, ДОУ автотранспор­та, за исключением автотранспорта, осуществляющего доставку продуктов питания и иных необходимых гру­зов на время его разгрузки.

При доставке в учебное заведение продуктов питания на ином автотранспорте или новым водителем - до приема груза, через учреждение, обеспечивающее снабжение и доставку продуктов питания, уточнить марку автомобиля и данные водителя. При несовпаде­нии данных немедленно сообщить в территориальный отдел милиции.

Силами технического персонала учебного заведе­ния, сторожей обеспечивать постоянный контроль за наполняемостью урн, ниш внутри и вне помещения, в которые может быть произведена закладка взрывно­го устройства. При обнаружении в помещении бесхоз­ных пакетов, сумок немедленно исключить доступ к ним посторонних лиц и сообщить в милицию.

При организации в учебном заведении, ДОУ массо­вых мероприятий за неделю до проведения информи­ровать территориальное отделение милиции для орга­низации совместных мероприятий по осуществлению пропускного режима и охране общественного порядка.

При получении сообщении по телефону о проведе­нии в учебном заведении, ДОУ террористических актов, при обнаружении подозрительных предметов необходимо немедленно сообщить по телефонам:





Утверждаю

директор школы _________Н.И. Кильдеева

Приказ от «_____»___________ г.

1. Общие положения

Настоящей инструкцией устанавливаются права и обязанности ответственного лица образовательного учреждения за выполнение мероприятий по антитеррористической защищенности объекта.

Назначение ответственного лица за выполнение мероприятий по антитеррористической защищенности образовательного учреждения осуществляется приказом руководителя, как правило, из числа своих заместителей, по возможности из лиц, имеющих высшее профессиональное образование, опыт руководящей работы или стаж службы в Вооруженных силах, правоохранительных структурах или прошедших обучение по программе «Обеспечение комплексной безопасности образовательного учреждения».

Ответственный за выполнение мероприятий по антитеррористической защищенности должен изучить и знать:

· требования Конституции РФ, законов РФ, указов и распоряжений Президента РФ, постановлений и распоряжений Правительства РФ, законодательство Московской области, решений Антитеррористической комиссии Московской области, муниципального органа управления образованием, иные нормативные правовые документы, нормы и требования по вопросам организации общественной безопасности и антитеррористической защищенности образовательных учреждений;

· основы административного, трудового, уголовного законодательства в части организации безопасного функционирования образовательного учреждения;

· порядок действий персонала и обучающихся (воспитанников) образовательного учреждения в чрезвычайных ситуациях;

· особенности обстановки вокруг образовательного учреждения, требования по обеспечению технической укрепленности и антитеррористической защищенности объекта;

· порядок осуществления пропускного режима;

· правила внутреннего трудового распорядка школы;

· порядок взаимодействия с правоохранительными органами, ФСБ, органами ГО и ЧС, другими службами экстренного реагирования в штатном режиме и в условиях чрезвычайной ситуации;

· основы ведения делопроизводства и владения компьютерной техникой.

2. Должностные обязанности

На лицо, ответственное за выполнение мероприятий по антитеррористической защищенности, возлагаются следующие обязанности:

· организация работы по обеспечению антитеррористической защищенности в условиях учебного и производственного процессов, проведения внешкольных массовых мероприятий;

· взаимодействие с территориальными подразделениями органов внутренних дел, Федеральной службы безопасности, гражданской обороны, военным комиссариатом, муниципальным органом управления образованием, общественными формированиями, другими органами и организациями, находящимися на территории муниципального образования, по вопросам обеспечения общественной безопасности и антитеррористической защищенности образовательного учреждения;

· организация и обеспечение охранной деятельности и пропускного режима на территории образовательного учреждения;

· внесение предложений руководителю образовательного учреждения по совершенствованию системы мер безопасности и антитеррористической защищенности объекта;

· разработка, в рамках своей компетенции, документов и инструкций по действиям должностных лиц, персонала, обучающихся (воспитанников) образовательного учреждения при угрозе или совершении диверсионно-террористического акта, экстремистской акции;

· принятие необходимых мер по оснащению образовательного учреждения техническими средствами безопасности и обеспечение их бесперебойного функционирования;

· координация деятельности участников образовательного процесса при угрозе или совершении диверсионно-террористического акта, экстремистской акции в образовательном учреждении;

· разработка планирующей и отчетной документации по вопросам антитеррористической защищенности образовательного учреждения;

· организация и проведение занятий, тренировок с персоналом, обучающимися (воспитанниками) по действиям при угрозе или совершении террористического акта;

· размещение наглядной агитации по антитеррористической защищенности образовательного учреждения, справочной документации по способам и средствам экстренной связи с правоохранительными органами, ГО и ЧС, аварийными службами муниципального образования;

· подготовка планов мероприятий, проектов приказов и распоряжений руководителя образовательного учреждения по вопросам антитеррористической защищенности;

· обеспечение контроля за правомерным и безопасным использованием помещений образовательного учреждения, сдаваемых в аренду, проведением ремонтных и строительных работ, в том числе на предмет выявления фактов возможной подготовки террористических актов;

· взаимодействие с общественностью по вопросам обеспечения общественного порядка и антитеррористической защищенности образовательного учреждения.

3. Права

Ответственное лицо за выполнение мероприятий по антитеррористической защищенности имеет право:

· участвовать в подготовке проектов приказов и распоряжений руководителя образовательного учреждения по вопросам обеспечения общественной безопасности и антитеррористической защищенности школы;

· распоряжаться вверенным ему имуществом, инвентарем, иными материально-техническими средствами с соблюдением требований, определенных законодательными и нормативными правовыми актами;

· подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции;

· инициировать и проводить совещания по вопросам антитеррористической зашищенности образовательного учреждения, обеспечения общественной безопасности на объекте;

· запрашивать и получать от руководства и сотрудников необходимую информацию и документы по вопросам обеспечения общественной безопасности и антитеррористической защищенности объекта;

· проводить проверки своевременности и качества исполнения поручений по вопросам общественной безопасности и антитеррористической защищенности объекта;

· требовать прекращения работ в случае нарушения установленных норм и требований, правил и инструкций по безопасности, давать рекомендации по устранению выявленных нарушений;

· отдавать распоряжения сотрудникам образовательного учреждения по вопросам обеспечения антитеррористической защищенности, выполнения требований по обеспечению правопорядка;

· проводить проверки состояния внутриобъектового режима охраны, функционирования и выполнения установленного распорядка, правил пропускного режима;

· принимать согласованные с руководством образовательного учреждения решения по вопросам организации и проведения мероприятий по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности образовательного учреждения.





Утверждаю

директор МБОУ « Клопинская ООШ»

_____________ Кильдеева Н.И.

___ __________20 г.

Инструкция

Функциональные обязанности ответственного лица образовательного учреждения на выполнение мероприятий по антитеррористической защите объекта

1. Общие положения

Настоящей инструкцией устанавливаются права и обязанности ответственного лица образовательного учреждения за выполнение ме­роприятий по антитеррористической защите объекта.

Назначение ответственного лица за выполнение мероприятий по антитеррористической защите образовательного учреждения осу­ществляется приказом руководителя, как правило, из числа своих заместителей, по возможности из лиц, имеющих высшее профессио­нальное образование, опыт руководящей работы или службы в Воору­женных силах, правоохранительных структурах.

Ответственное лицо за выполнение мероприятий по антитеррори­стической защите должен изучить и знать:

- требования Конституции РФ, законов РФ, указов и распоряжений Президента РФ, постановлений и распоряжений Правительства РФ, законодательство субъекта Российской Федерации, постанов­ления и распоряжения главы администрации субъекта Российской Федерации, решения Совета безопасности и антитеррористической комиссии субъекта Российской Федерации, муниципаль­ного образования, органа управления образованием в субъекте Российской Федерации, иные нормативные правовые докумен­ты, нормы и требования по вопросам организации общественной безопасности и антитеррористической защиты образовательных учреждений;

- основы административного, трудового, уголовного законодатель­ства, основные правила и нормы охраны труда, пожарной и элек­трической безопасности в части организации безопасного функ­ционирования образовательного учреждения;

- порядок обеспечения гражданской обороны, противопожарной за­щиты и действий персонала образовательного учреждения в чрез­вычайных ситуациях;

- особенности обстановки вокруг образовательного учреждения, требования по обеспечению технической оснащенности и антитер­рористической защиты объекта;

- порядок осуществления пропускного режима;

- правила внутреннего распорядка образовательного учреждения;

- порядок взаимодействия с правоохранительными органами, ФСБ, органами ГО и ЧС, другими службами экстренного реагирования в штатном режиме и в условиях чрезвычайной ситуации;

- основы ведения делопроизводства и владения компьютерной техникой.

2. Должностные обязанности

На лицо, ответственное за выполнение мероприятий по антитеррористической защите, возлагаются следующие обязанности:

- организация работы по обеспечению антитеррористической защи­ты в условиях учебного и производственного процессов, проведе­ния внешкольных массовых мероприятий;

- взаимодействие с территориальными подразделениями органов внутренних дел, органов безопасности, гражданской обороны, во­енным комиссариатом, муниципальным органом управления образованием, общественными формированиями, другими органами и организациями, находящимися на территории муниципального об­разования, по вопросам обеспечения общественной безопасности и антитеррористической защиты образовательного учреждения;

- организация и обеспечение охранной деятельности и пропускного режима на территории образовательного учреждения;

- внесение предложений руководителю образовательного учрежде­ния по совершенствованию системы мер безопасности и антитер­рористической защиты объекта;

- разработка, в рамках своей компетенции, документов и инструкций по действиям должностных лиц, персонала, обучающихся (воспитанников) образовательного учреждения при угрозе или соверше­нии диверсионно-террористического акта, экстремистской акции;

- принятие необходимых мер по оснащению образовательного учреждения техническими средствами безопасности и обеспечение их нормального функционирования;

- координация деятельности учреждения при угрозе или совершении диверсионно-террористического акта, экстремистской акции;

- разработка планирующей и отчетной документации по вопросам безопасности и антитеррористической защиты образовательного учреждения;

- организация и проведение с персоналом занятий и тренировок по действиям при угрозе или совершении диверсионно-террористического акта, экстремистской акции;

- размещение наглядной агитации по антитеррористической защите образовательного учреждения, справочной документации по способам и средствам экстренной связи с правоохранительными органами, ГО и ЧС, аварийными службами ЖКХ;

- контроль за соблюдением установленных правил трудового и внутреннего распорядка дня, условий содержания в безопасном со­стоянии помещений образовательного учреждения;

- подготовка планов мероприятий, проектов приказов и распоряже­ний руководителя образовательного учреждения по вопросам ан­титеррористической защиты;

- рассмотрение обращений, ведение приема граждан и принятие по ним решений в установленном законодательством порядке, в рам­ках своей компетенции;

- организация и (или) участие в мероприятиях по устранению причин и условий, способствующих умышленному повреждению или порчи имущества и оборудования образовательного учреждения, техно­генным авариям и происшествиям;

- обеспечение контроля за правомерным и безопасным использо­ванием помещений образовательного учреждения, сдаваемых в аренду, проведением ремонтных и строительных работ, в том числе на предмет выявления фактов возможной подготовки террористи­ческих актов;

- взаимодействие с общественностью по вопросам обеспечения общественного порядка и антитеррористической защиты образовательного учреждения.

3. Права

Ответственное лицо за выполнение мероприятий по антитеррористической защите имеет право:

- участвовать в подготовке проектов приказов и распоряжений руководителя образовательного учреждения по вопросам обеспечения общественной безопасности и антитеррористической защиты образовательного учреждения;

- распоряжаться вверенным ему имуществом, инвентарем, иными материально-техническими средствами с соблюдением требова­ний, определенных законодательными и нормативными правовыми актами;

- подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции;

- инициировать и проводить совещания по вопросам антитеррористической зашиты образовательного учреждения, обеспечения общественной безопасности на объекте;

- запрашивать и получать от руководства и сотрудников образовательного учреждения необходимую информацию и документы по вопросам обеспечения общественной безопасности и антитерро­ристической защиты объекта;

- проводить проверки своевременности и качества исполнения поручений по вопросам общественной безопасности и антитеррористической защиты объекта;

- требовать прекращения работ в случае нарушения установленных норм и требований, правил и инструкций по безопасности, давать рекомендации по устранению выявленных нарушений;

- отдавать распоряжения сотрудникам образовательного учреждения

по вопросам обеспечения антитеррористической защиты, выполнения требований по обеспечению правопорядка, установленных правил техники безопасности;

- в установленном порядке вносить дополнения, изменения в ин­струкции по мерам безопасности;

- проводить проверки состояния внутриобъектового режима охраны, функционирования и выполнения установленного распорядка, правил пропускного режима;

- принимать согласованные с руководством образовательного учреж­дения решения по вопросам организации и проведения мероприятий по обеспечению безопасности, антитеррористической защиты образовательного учреждения;

- по поручению руководителя образовательного учреждения представительствовать в различных органах и организациях по вопросам, входящим в его компетенцию.

Ознакомлен:

ответственный за выполнение мероприятий

по антитеррористической защите образовательного учреждения

Рыскина А.И.

___ ____________20 г.

Утверждаю

Директор МБОУ « Клопинская ООШ»

_____________ Кильдеева Н.И.

___ __________20 г

ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОПУСКНОГО РЕЖИМА

В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

1. Общие положения

Настоящим Положением определяется организация и порядок осуществления пропускного режима в Муниципальное бюджетное образовательное учреждение « Клопинская основная общеобразовательная школа» в целях обеспечения общественной безопасности, предупреждения возможных террористических, экстремистских акций и других противоправных проявлений в отношении учащихся (воспитанников), педагогических работников и технического персонала образовательного учреждения.

Пропускной режим в образовательном учреждении осуществляется:

- в учебное время днем с 8.00 до 18.00 часов-ответственным за пропускной режим технический персонал, с 18.00 до 8.00 часов сторожем (ночью).

Ответственным за организацию и обеспечение пропускного режима на территории (полное или сокращенное наименование образовательного учреждения) назначается приказом один из заместителей руководителя образовательного учреждения - дежурный администратор. Пропускной режим в учебное время осуществляется дежурным администратором, учителем дежурного класса, ответственными за пропускной режим.

2. Организация пропускного режима

2.1. Прием учащихся, работников образовательного учреждения и посетителей.

Вход учащихся (воспитанников) в образовательное учреждение на учебные занятия осуществляется самостоятельно или в сопровождении родителей без предъявления документов и записи в журнале регистрации посетителей с_8 ч.00мин. по15ч._00мин.

В остальное время учащиеся (воспитанники) пропускаются в школу по предъявлении документа образца, установленного администрацией образовательного учреждения (указать наименование документа).

Педагогические работники и технический персонал образовательного учреждения пропускаются на территорию образовательного учреждения по предъявлении документа образца, установленного администрацией образовательного учреждения (указать наименование документа) без записи в журнале регистрации посетителей.

Посетители (посторонние лица) пропускаются в образовательное учреждение на основании паспорта или иного документа, удостоверяющего личность с обязательной фиксацией данных документа в журнале регистрации посетителей (паспортные данные, время прибытия, время убытия, к кому прибыл, цель посещения образовательного учреждения).

При выполнении в образовательном учреждении строительных и ремонтных работ, допуск рабочих осуществляется по списку подрядной организации, согласованному с руководителем образовательного учреждения с обязательным уведомлением территориального подразделения УВД. Производство работ осуществляется под контролем специально назначенного приказом руководителя представителя администрации учебного заведения.

Посетитель, после записи его данных в журнале регистрации посетителей, перемещается по территории образовательного учреждения в сопровождении дежурного педагогического работника или педагогического работника, к которому прибыл посетитель.

Пропуск посетителей в здание образовательного учреждения во время учебных занятий допускается только с разрешения руководителя образовательного учреждения.

Проход родителей, сопровождающих детей на занятия и забирающих их с занятий, осуществляется без записи в журнал учета посетителей и предъявления документа, удостоверяющего личность.

После окончания времени, отведенного для входа учащихся (воспитанников) на занятия или их выхода с занятий, охранник (вахтер, дежурный администратор) обязан произвести осмотр помещений образовательного учреждения на предмет выявления посторонних, взрывоопасных и подозрительных предметов.

Проход родителей на классные собрания, классные часы осуществляется по списку, составленному и подписанному классным руководителем с предъявлением родителями охраннику (вахтеру) документа удостоверяющего личность без регистрации данных в журнале учета посетителей.

Нахождение участников образовательного процесса на территории объекта после окончания учебной смены и рабочего дня без соответствующего разрешения руководства образовательного учреждения запрещается.

2.2. Осмотр вещей посетителей.

При наличии у посетителей ручной клади охранник (вахтер) образовательного учреждения предлагает добровольно предъявить содержимое ручной клади.

В случае отказа вызывается дежурный администратор образовательного учреждения, посетителю предлагается подождать их у входа. При отказе предъявить содержимое ручной клади дежурному администратору посетитель не допускается в образовательное учреждение.

В случае, если посетитель, не предъявивший к осмотру ручную кладь, отказывается покинуть образовательное учреждение охранник (вахтер) либо дежурный администратор), оценив обстановку, информирует руководителя (заместителя руководителя учреждения) и действует по его указаниям, при необходимости вызывает наряд милиции, применяет средство тревожной сигнализации.

Данные о посетителях фиксируются в журнале регистрации посетителей.

Журнал регистрации посетителей.

№ записи

Дата посещения ОУ

Ф.И.О посетителя

Документ, удостоверяющий личность

Время входа в ОУ

Время выхода из ОУ

Цель посещения

К кому из работников ОУ прибыл

Подпись охранника (вахтера)

Примечания (результат осмотра ручной клади)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10











Журнал регистрации посетителей заводится в начале учебного года (1 сентября) и ведется до начала нового учебного года (31 августа следующего года).

Журнал должен быть прошит, страницы в нем пронумерованы. На первой странице журнала делается запись о дате его заведения. Замена, изъятие страниц из Журнала регистрации посетителей запрещены.

2.3. Пропуск автотранспорта на территорию объекта осуществляется после его осмотра и записи в Журнале регистрации автотранспорта лицом ответственным за пропуск автотранспорта, который назначается приказом руководителя образовательного учреждения.

Приказом руководителя образовательного учреждения утверждается список автотранспорта, имеющего разрешение на въезд на территорию учреждения.

Осмотр въезжающего автотранспорта на территорию образовательного учреждения и груза производится перед воротами (шлагбаумом).

Стоянка личного транспорта преподавательского и технического персонала образовательного учреждения на его территории осуществляется только с разрешения руководителя учреждения и в специально оборудованном (отведенном) месте. После окончания рабочего дня и в ночное время стоянка автотранспорта в образовательном учреждении запрещается.

В выходные, праздничные дни и в ночное время допуск автотранспорта на территорию объекта осуществляется с письменного разрешения директора образовательного учреждения или лица его замещающего с обязательным указанием фамилий ответственных, времени нахождения автотранспорта на территории учреждения, цели нахождения.

Обо всех случаях длительного нахождения не установленных транспортных средств на территории или в непосредственной близости от образовательного учреждения, транспортных средств, вызывающих подозрение, ответственный за пропускной режим информирует руководителя образовательного учреждения (лицо его замещающее) и при необходимости, по согласованию с руководителем образовательного учреждения (лицом его замещающим) информирует территориальный орган внутренних дел.

Данные о въезжающем на территорию образовательного учреждения автотранспорте фиксируются в Журнале регистрации автотранспорта.

Журнал регистрации автотранспорта

№ записи

Дата

Марка, гос. номер автомобиля

Ф.И.О. водителя, наименование организации, к которой принадлежит автомобиль

Документ, удостоверяющий личность водителя

Цель приезда

Время въезда в ОУ

Время выезда из ОУ

Подпись охранника (вахтера)

Результат осмотра (примечания)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10











В случае, если с водителем в автомобиле есть пассажир, к нему предъявляются требования по пропуску в учреждение посторонних лиц. Допускается фиксация данных о пассажире в Журнале регистрации автотранспорта.

Действия лица, отвечающего за пропуск автотранспорта, в случае возникновения нештатной ситуации аналогичны действиям лица, осуществляющего пропускной режим в здание образовательного учреждения.

3. Обязанности сотрудников охраны

3.1. Охранник должен знать:

- должностную инструкцию;

- особенности охраняемого объекта и прилегающей к нему местно­сти, расположение и порядок работы охранно-пожарной и тревожной сигнализации, средств связи, пожаротушения, правила их использования и обслуживания;

- общие условия и меры по обеспечению безопасности объекта, его уязвимые места;

порядок взаимодействия с правоохранительными органами, условия и правила применения оружия и спецсредств, внутренний распорядок образовательного учреждения, правила осмотра ручной клади и автотранспорта.

3.2. На посту охраны должны быть:

телефонный аппарат, средство тревожной сигнализации;

инструкция о правилах пользования средством тревожной сигнализации;

телефоны дежурных служб правоохранительных органов, ГО и ЧС, аварийно-спасательных служб, администрации образовательного учреждения;

системы управления техническими средствами контроля за обстановкой.

3.3. Сотрудник охраны обязан:

перед заступлением на пост осуществить обход территории объекта, проверить наличие и исправность оборудования (согласно описи) и отсутствие повреждений на внешнем ограждении, окнах, дверях;

проверить исправность работы технических средств контроля за обстановкой, средств связи, наличие средств пожаротушения, документации поста. О выявленных недостатках и нарушениях произвести запись в журнале приема - сдачи дежурства.

доложить о произведенной смене и выявленных недостатках дежурному ЧОП, дежурному администратору, руководителю образовательного учреждения;

осуществлять пропускной режим в образовательном учреждении в соответствии с настоящим Положением;

обеспечить контроль за складывающейся обстановкой на территории образовательного учреждения и прилегающей местности;

выявлять лиц, пытающихся в нарушение установленных правил проникнуть на территорию образовательного учреждения, совершить противоправные действия в отношении учащихся (воспитанников), педагогического и технического персонала, имущества и оборудования образовательного учреждения и пресекать их действия в рамках своей компетенции. В необходимых случаях с помощью средств тревожной сигнализации подать сигнал правоохранительным органам, вызвать группу задержания вневедомственной охраны и т.п.;

- производить обход территории образовательного учреждения согласно установленному графику обходов, но не реже чем 3 раза в день: перед началом учебного процесса, во время пересмены и после окончания занятий, о чем делать соответствующие записи в «Журнале обхода территории»; при необходимости осуществлять дополнительный осмотр территории и помещений;

- при обнаружении подозрительных лиц, взрывоопасных или подозрительных предметов и других возможных предпосылок к чрезвычайным ситуациям вызвать милицию и действовать согласно служебной инструкции;

- в случае прибытия лиц для проверки несения службы, охранник, убедившись, что они имеют на это право, допускает их на объект и отвечает на поставленные вопросы.

3.4. Охранник имеет право:

- требовать от учащихся, персонала образовательного учреждения, посетителей соблюдения настоящего Положения, правил внутреннего распорядка;

- требовать немедленного устранения выявленных недостатков, пресекать попытки нарушения распорядка дня и пропускного режима;

- для выполнения своих служебных обязанностей пользоваться средствами связи и другим оборудованием, принадлежащим образовательному учреждению;

- применить физическую силу и осуществить задержание нарушителя (в соответствии с положениями «Закона о частной охранной и детективной деятельности») и вызывать милицию.

3.5. Охраннику запрещается:

- покидать пост без разрешения начальника отделения охраны или руководства образовательного учреждения;

- допускать на объект посторонних лиц с нарушением установленных правил;

- разглашать посторонним лицам информацию об охраняемом объекте и порядке организации его охраны;

- на рабочем месте употреблять спиртосодержащие напитки, слабоалкогольные коктейли, пиво, наркотические вещества, психотропные и токсические вещества.

Приложение № 14

Рекомендации администрации и педагогическим

коллективам образовательных учреждений по работе с

учащимися, уличенными в телефонном хулиганстве

Чаще всего к телефонному хулиганству прибегают дети, в той или иной мере переживающие кризисное состояние. Именно это состояние может вызвать негативные изменения в восприятии окружающей обстановки для переживающих его. Эти изменения часто происходят неожиданно и приводят человека к ощущению своей уязвимости и беспомощности. Такими кризисами для ребенка могут стать: сложные взаимоотношения с родными и близкими, конфликтные ситуации с педагогами, нарушенные взаимоотношения со сверстниками, смерть близких, знакомых (особенно самоубийство), грубое насилие (например, групповые «разборки»), захват заложников, пожар в школе или природные бедствия (например, наводнение или ураган) и др.

Любые негативные ситуации легче предотвращать, чем исправлять. Поэтому важна профилактическая работа по предупреждению кризисных ситуаций в школе, следствием которых могут быть хулиганские телефонные звонки, получившие название «телефонный терроризм». Пытаясь совладать с психологическими и эмоциональными последствиями совершенного поступка, некоторые дети и подростки могут отрицать либо факт самого происшествия, либо его последствия. Учащиеся (воспитанники), которые используют отрицание как средство справиться с произошедшей ситуацией, должны быть уличены в мягкой, но прямолинейной манере. Подобная ситуация может вызвать гнев и негодование ребенка. Со временем и при поддержке взрослых учащийся (воспитанник), как правило, начинает понимать реальность произошедшего. На всех этапах работы с учащимся, уличенным в телефонном хулиганстве (терроризме), со стороны образовательного учреждения должна быть обеспечена психолого-педагогическая поддержка. Психолог либо классный руководитель участвуют во всех беседах, проводимых с ребенком специалистами правоохранительных органов. В сложившейся ситуации важно помнить и об обязательной психолого-педагогической работе с родителями учащегося. Учителя проводят большое количество времени со своими учениками и, достаточно хорошо зная их, способны оказать ребятам своевременную помощь. Однако самим педагогам необходимо быть спокойными и контролировать своих учеников в то время, когда они могут испытывать прилив эмоций, связанных со сложившейся ситуацией.

После получения информации, связанной с происшествием, и разрешения руководителя образовательного учреждения педагогам следует проконсультироваться со школьным психологом или специалистом антикризисного подразделения относительно наиболее удачной стратегии действий в подобных ситуациях.

Учащемуся обязательно нужно предоставить возможность объяснить свои эмоции и поступки относительно произошедшего. Необходимо поговорить со школьником, уличенным в телефонном хулиганстве, о том, что он может испытывать в связи с произошедшим (к примеру, сильные негативные эмоции, чувство страха, обиды, мести и т.п.).

Учителю нужно помнить, что период прохождения сильных эмоциональных реакций после завершения ситуации обычно длится от одной до шести недель. Поэтому некоторые ученики могут отреагировать на произошедшее днями или неделями позже. Учителя должны иметь в виду это и оставаться настороже некоторое время после событий. Некоторые дети могут пытаться убедить окружающих, что они не задеты этим событием, а потом внезапно продемонстрировать сильную эмоциональную реакцию.

Когда ученик сможет поделиться своими чувствами, учителям необходимо выслушать его в некритичной и не оценивающей манере.

Ученику должна быть предоставлена возможность выразить проис­шедшее через различные средства коммуникации, например, письмо. Важно, чтобы учителя контролировали свои эмоции во время работы с учащимися. Дети имеют привычку смотреть на взрослых, чтобы под­ражать их реакции. Учитель, испытывающий эмоциональные трудно­сти, может быть не лучшим примером для подражания. Если классный руководитель не в состоянии адекватно действовать в сложившейся ситуации, то другой педагог должен немедленно заменить его или по­мочь в работе. Важно выявить объективную причину поведения учаще­гося и дать оценку сложившейся ситуации. В некоторых случаях для ре­шения этой задачи необходимо обратиться за помощью к школьному психологу.

В целях предупреждения противоправных действий со стороны уча­щихся классные руководители должны стараться выявить школьников, которые находятся в кризисных состояниях и нуждаются в индивиду­альной помощи и поддержке.

Прежде всего, требуют внимания ученики, которые:

• в течение длительного времени не выполняют школьные задания при условии, что большинство сверстников справляются с рабо­той;

• отличаются высоким уровнем эмоциональных реакций, например, агрессивностью, плачем, слезливостью;

• часто выглядят подавленно, не желают общаться;

• отличаются низкой успеваемостью и слабым уровнем концентрации внимания;

• высказывают суицидальные намерения или преднамеренно нано­сят себе телесные повреждения;

• замечены в употреблении алкоголя или наркотиков, других психоактивных веществ;

• набирают или теряют значительный вес за короткий период времени;

• перестают обращать внимание на личную гигиену.





Утверждаю:

Директор школы______ Кильдеева Н.И.

«____»__________ 20 г

ИНСТРУКЦИЯ

ДЕЙСТВИЯ ОХРАННИКОВ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ

1. Должностные обязанности охранника

1. Охранник добросовестно выполняет свои служебные обязанности и несёт службу по охране объекта.
2. Своевременно прибыв на место службы, в присутствии сотрудника охраны предыдущей смены осмотривает охраняемый объект (путём обхода внешнего и внутреннего), обращая особое внимание на:
- целостность дверных и оконных запоров;
- исправность средств телефонной связи
- состояние внутреннего и наружного дежурного освещения;
- наличие служебной документации;
- исправность системы заграждений (решетки, жалюзи и т.п.)
- целостность мастичных печатей или пломб на отдельных помещениях, витринах и сейфах;
- целостность оконных стекол и закрытие окон и форточек;
- наличие и комплектность пожарного инвентаря, фонарей, прожекторов, ламп и иных средств освещения.
3. Если состояние объекта соответствует условиям приема, принимает его под охрану в соответствии с порядком, установленным договором.
4. Принимает под охрану оборудованные сигнализацией обособленные помещения от материально ответственных лиц;
5. Следит за оперативной обстановкой на охраняемом объекте и прилегающей территорией в зоне видимости;
6. Совершает действия по предупреждению и пресечению правонарушений на охраняемых объектах.
7. В случае обнаружения взлома дверей, окон, запоров, замков, сорванных пломб и печатей или других нарушений на охраняемом объекте, а также при срабатывании охранно-пожарной сигнализации – тщательно осмотривает объект, и при наличии злоумышленников принимает меры к их задержанию, о чем немедленно сообщает в органы милиции. С прибытием на место происшествия оперативной группы милиции передает ей задержанных и продолжаает дежурство;
8. В случае обнаружения отсутствия пломб или нарушения их целостности немедленно ставит в известность начальника службы безопасности в известность и принимает меры к усиленной охране данного объекта до приезда ответственных лиц;
9. Задерживает лиц, пытающихся незаконно вывезти (вынести) материальные ценности с охраняемого объекта, а также подозреваемых в совершении правонарушений. После задержания вносит в журнал задержаний : Ф.И.О. задержанных, примечание о характере правонарушения и передает задержанных в органы внутренних дел;
10. Выполняет требования законов, приказов, распоряжения и инструкции.
11. Своевременно получает закрепленное оружие, своевременно сдает его по окончании работы, немедленно докладывать руководству ЧОП о случае задержки сдачи оружия и причинах задержки, докладывает о состоянии дел на объекте и сохранности оружия при заступлении на пост и окончании несения службы;
12. Правильно применет специальные средства и оружие, строго соблюдает меры безопасности при обращении с ним;
13. Осуществляет контроль за работой установленных на предприятии приборов охранной и охранно-пожарной сигнализации.
14. Сообщает об их срабатывании начальнику караула (сторожевой группы), дежурному по объекту, а при необходимости - в орган внутренних дел или в пожарную часть.
15. Выясняет причины срабатывания сигнализации и принимает меры к задержанию нарушителей или ликвидации пожара.
16. Осуществляет проверку документов у проходящих на охраняемый объект лиц и контролирует ввоз и вывоз материальных ценностей.
17. Осуществляет проверку правильности оформления путевых листов выезжающей техники с последующей регистрацией в журнале.
18. Допускает въезд и выезд на территорию объекта постороннего транспорта по указанию директора, начальника охраны.
19. Допускаемый выезд (въезд) автотранспорта вне рабочее время, в выходные и праздничные дни только по указанию директора, автотранспорта выезжающего на устранение аварий - по распоряжению диспетчера, начальника охраны.
20. Осмотр транспортного средства производит только при полной его остановке и неработающем двигателе, чтобы исключить травматизм и несчастные случаи. При пропуске транспортного средства через въездные ворота, следит за тем, чтобы створки ворот были закреплены.
Примечание: охрана не может настаивать на осмотре (т.к. охранники не имеют закрепленного в Законе права досмотра), и лица, не согласившиеся добровольно предъявить ввозимое (вывозимое) имущество не допускаются (не выпускаются) с объекта, поскольку это требование установлено Заказчиком, согласовавшим данную инструкцию, как владеющим (управляющим) соответствующим имуществом;
21. Осуществляет допуск посетителей по разовым пропускам по согласованию с должностными лицами к которым они направляются.
Регистрирует всех посторонних лиц, прибывших на объект, в «Книге учета регистрации посетителей», отмечая время прибытия и убытия, наличие ручной клади;
22. В случае прибытия на объект сотрудников правоохранительных органов (налоговая полиция, ФСБ, МВД и т.п.) сотрудник охраны обязан представиться, узнать цель их визита, проверить документы прибывших, обязательно зафиксировав данные (Ф.И.О., звание, наименование структуры) в «Книге приема и сдачи дежурства». После проверки документов узнать у сотрудников правоохранительных органов номер телефона их непосредственного руководителя либо дежурного и перезвонить по нему, чтобы убедиться в том, что это те лица, которые направлены. В случае отказа – потребовать письменное предписание на проверку. Немедленно доложить о прибывших руководству, дежурному _______________ и действовать в соответствии с их указаниями.
23. Осуществляет охрану производственной территории путем обхода.
24. Своевременно сообщает начальнику охраны о всех происшествиях, замечаниях, недостатках и нарушениях имевших место в процессе дежурства.
25. Ведет документацию в соответствии с образцами.
26. Поддерживает санитарный порядок в служебном помещении и на закрепленной территории.
27. Допускает в помещение КПП только директора, его заместителей, начальника охраны.
28. Участвует в ликвидации пожара, предупреждении угрозы взрыва.
29. При несении дежурства обращает внимание на свертки, пакеты, коробки, оставленные без присмотра. При малейшем подозрении на возможность диверсии незамедлительно сообщает о находке начальнику службы безопасности или по тел. 02
30. Оказывает доврачебную помощь пострадавшим.
31. Немедленно докладывать начальнику охраны о происшествиях на объектах согласно перечню.
32. При приёме смены охранник обязан:
- ознакомиться с распоряжениями за время прошедшее с его предыдущего дежурства, какие объекты сданы под охрану;
- проверить состояние ограждения объекта, в случае порывов принять меры к их устранению.
- убедиться в исправности средств связи, сигнализации, освещении, пожаротушения.
- принять имеющуюся документацию (инструкции, журналы, план действий в случае возникновения чрезвычайных ситуаций, материальные ценности др.) согласно описи.
- оформить приём и сдачу дежурства соответствующими записями.
- не покидать места несения службы без сдачи смены.
33. При невозможности заступления на службу, охранник обязан сообщить об этом руководству охранного предприятия не менее чем за 18 часов до начала смены охраны.
34. При несении службы охранник обязан докладывать руководству охранного предприятия в рапортах на имя руководителя о всех нарушениях или о происшествиях, о которых ему стало известно по тем или иным причинам, своевременно ставить в известность руководителей предприятия, а также руководство Заказчика обо всех обстоятельствах, угрожающих сохранности материальных ценностей, изменениях в оперативной обстановке вокруг объекта охраны.

2.Права охранника

Охранник имеет право:

1. Знакомиться с проектами решений руководства, касающимися его деятельности.
2. Требовать от руководства оказания содействия в исполнении им его должностных обязанностей и прав.
3. В пределах своей компетенции вносить предложения непосредственному руководителю об устранении выявленных в процессе исполнения своих должностных прав и обязанностей недостатков.
4. Производить досмотр транспортных средств на предмет соответствия вывозимого груза с указанным в сопроводительных документах.
5. Задерживать граждан вывозящих материальные ценности без соответствующих документов, а также лиц подозреваемых в совершении правонарушений и преступлений на охраняемом объекте с составлением акта задержания;
Задерживать лиц с признаками алкогольного и наркотического опьянения.
6. Изымать пропуска с просроченным сроком действия, не установленного образца, с признаками подделки, несоответствующие личности предъявителя.
7. Разрешать ввоз (вывоз), внос (вынос) ТМЦ, имущества (оборудования) на основании материального пропуска и ТТН (товарно-транспортной накладной), подписанного должностными лицами предприятия с визой директора по безопасности, предварительно сверив образец подписи по списку должностных лиц, имеющих право подписывать материальные пропуска. На оборотной стороне пропуска делать отметку о времени ввоза (вывоза), вноса (выноса) материальных средств, заверив её подписью с указанием своей фамилии и инициалов. Изъять один экземпляр ТТН и материальный пропуск. Регистрировать ТТН в «Книге учета выезда (въезда) автомобильного (железнодорожного) транспорта». По окончании дежурства, изъятые ТТН и материальные пропуска сдавать начальнику смены охраны.
8. Применять огнестрельное оружие в следующих случаях:
- для отражении нападения, когда его собственная жизнь подвергается непосредственной опасности,
- для отражения группового или вооруженного нападения на охраняемое имущество,
- для предупреждения (выстрелом в воздух) о намерении применить оружие, а так же для подачи сигнала тревоги и вызова помощи.

Условия и пределы применения специальных средств.

Применению специальных средств должно предшествовать предупреждение о намерении их применения и предоставление достаточного времени для выполнения требований охранника, кроме тех случаев, когда промедление в их использовании создает непосредственную опасность жизни и здоровью или может повлечь за собой иные тяжкие последствия.
В ситуациях, когда применения специальных средств неизбежно, охранник обязан проявить сдержанность, действовать, исходя из складывающейся обстановки и той цели, которая должна быть достигнута, сводя к минимуму возможность причинения ущерба имуществу и нанесения телесных повреждений.
При применении специальных средств должны быть обеспечены: предоставление до врачебной помощи лицам, получившим телесные повреждения и уведомление о происшедшем в возможно короткий срок органов здравоохранения и внутренних дел.
Охранники имеют право применять специальные средства в следующих случаях:
- для отражения нападения, непосредственно угрожающего их жизни и здоровью;
- для пресечения преступления против охраняемой ими собственности, когда правонарушитель оказывает физическое сопротивление.
Запрещается применять специальные средства в отношении женщин с видимыми признаками беременности, лиц с явными признаками инвалидности и несовершеннолетних, когда их возраст очевиден или известен охраннику, кроме случаев оказания ими вооруженного сопротивления, совершения группового либо нападения угрожающего жизни здоровью охранника или охраняемой собственности.

Особенности применения некоторых видов специальных средств:
Резиновые палки – запрещается нанесение ударов по голове, шее и ключичной области, животу, половым органам.
Наручники – требуют периодической (не реже, чем один раз в два часа) проверки состояния фиксации замков.
Слезоточивые вещества – запрещается прицельная стрельба по правонарушителям, повторное применение их в пределах зоны поражения в период действия этих веществ.



3.ДЕЙСТВИЯ СОТРУДНИКА ОХРАНЫ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ВУ:

1. Обнаружить (установить местонахождение) ВУ.
2. Эвакуировать весь персонал.
3. Сообщить органам власти (отделение милиции, военные комендатуры, спец.отделы при ОМОН, ФСБ, МЧС).
4. Принять меры для локализации (снижения угрозы) возможных последствий взрыва.
5. Обеспечить изоляцию места возможного нахождения ВУ – установить ограждение, щитки, указательные надписи с дистанцией безопасного удаления.
6. Обеспечить контроль за допуском к месту возможной закладки до прибытия специалистов с необходимыми техническими средствами.

Желательно обесточить внешние источники электропитания и газоснабжения. От места возможной закладки убрать предметы, которые при взрыве могут создать дополнительный поражающий эффект за счет разлетающихся осколков.
Иногда преступники применяют классический прием – провоцирование. Суть его заключается в следующем: на объект подкидывается пакет-"пустышка". Это может повторяться неоднократно, при этом преследуются две цели. Во-первых, проверить реакцию охраны, заметила ли она посторонний предмет и каким образом отреагировала. Во-вторых, при неоднократных ложных тревогах притупляется бдительность (если специалисты-взрывотехники и будут выезжать по вашему адресу два-три раза по ложным вызовам, то в последующем могут проигнорировать очередной вызов). Охранники, уверенные, что очередная находка – обычная "пустышка", не примут меры к эвакуации людей и выносу ценного оборудования, и в это время прогремит взрыв. В связи с этим каждая ложная тревога требует проведения дополнительных, в том числе оперативных разведывательных мероприятий. Приближаясь к подозрительному на наличие ВУ предмету, необходимо учитывать тот факт, что замедлитель (таймер) настраивается, как правило, на какое-либо четное время (например, 10.00, 11.00, 12.00, и т.д., или 10.20, 10.30, 10.40 и т.д.) Поэтому если есть необходимость проверить подобные закладки (например, для локализации последствий взрыва, открытия окон и дверей, обесточивания, ограждения ВУ блокираторами, выноса ценного оборудования и т.д.), то лучше это делать в нечетные промежутки времени (например, 10.11-10.14, 10.16-10.19 ..)

Расстояние (приблизительное) удаления людей от мест обнаружения ВУ, то есть дистанция кордона, должно составлять не менее 100 м – для СВУ, попадающих под "почтовые отправления", и 200 м – для транспортных (в том числе, установленных под автомобиль).

4.ДЕЙСТВИЯ СОТРУДНИКА ОХРАНЫ ПРИ ПОЖАРЕ

Оказавшись на месте возникновения пожара до прибытия пожарных, следует в первую очередь отключить электрические приборы, накрыть их одеялом, пальто или курткой. Если загорелась электропроводка, необходимо вывернуть пробки или отключить электропитание на щите. Постарайтесь сбить огонь с горящих предметов. Сбросьте на пол и затопчите загоревшиеся занавески и другие предметы.
2. Необходимо организовать присутствующих граждан для доставки воды, тушения огня песком, землей и другими подручными средствами используя при этом имеющиеся первичные средства тушения пожара (багры, лопаты, кошму, огнетушители И Т.Д.).
3. Следует срочно вызвать пожарных, а при необходимости другие службы.
4. Важно оперативно организовать эвакуацию граждан из опасных зон задымления, обвала, возможного взрыва и т.п. В первую очередь вывести людей с верхних этажей, так как дым всегда устремляется вверх, и огонь может перекрыть пути вывода людей.
5. На месте пожара необходимо прикрывать нос и рот мокрой тканью (платком, шарфом, тряпкой). Оказавшись в задымленной зоне или проходя через нее, следует нагнуться пониже, а при сильном дыме - передвигаться ползком.
6. Оказавшись в изолированном помещении верхних этажей, отрезанном от путей эвакуации огнем и дымом, важно заделать щели влажными тряпками, одеждой, дышать следует нижними слоями воздуха. Окна лучше не открывать. Убедившись, что прибыла помощь и вас могут спасти, можно воспользоваться окном. При наличии балкона стойте на нем и зовите на помощь.
7. Открывая дверь, необходимо убедиться, что она не нагрелась. Всегда существует опасность, что из-за открытой двери вырвутся клубы дыма и огня. Поэтому открывать двери надо медленно, сидя на корточках или стоя у стены рядом с дверью, лицом в противоположную сторону во избежание ожогов.
8. Следует предпринять попытку покинуть помещение по пожарной лестнице, через балкон, по веревке или связанным гардинам ли предметам одежды.
9. Прыгать из окон 2-го этажа можно лишь убедившись, что внизу нет опасных предметов и камней. Перед прыжком необходимо сомкнуть зубы, чтобы не прикусить язык, и приземляться на обе ступни при полусогнутых коленях, но не пятки и не на носки. Если под рукой находятся подушки, матрасы или иные предметы, смягчающие удар о землю, следует бросить их на место вашего приземления. Прыжки с более высоких этажей опасны для жизни.
10. Необходимо обязательно проверить, не остались ли люди в других помещениях.
11. Нельзя входить в опасную зону при плохой видимости (10 м).
12. Следует опасаться оборванных проводов, в том числе после ликвидации пожара. Оказавшись возле такого провода, важно проходить осторожно, а чтобы избежать поражения электрическим током, необходимо применять способ движения “нога к ноге”, делать шаги не длиннее полуступни. Это необходимо для предупреждения так называемого шагового “замыкания”.
13. По прибытии пожарных необходимо выполнять все их команды.
14. Важно использовать внутренние пожарные краны, огнетушители, направляя струю на горящую поверхность, начиная сверху. Тушение горючих жидкостей водой не допустимо – это лишь увеличит очаг огня.
15. Покидая зону огня, следует оставить пожарные краны открытыми.
16. Выходя из опасной зоны, необходимо идти навстречу ветру (сквозняку). В зоне сильных промышленных пожаров не следует приближаться к огню, так как возникает движение воздуха в сторону увеличения очага пожара, образуя эффект затягивания предметов в огонь.

5.ДЕЙСТВИЯ СОТРУДНИКА ОХРАНЫ ПРИ ОТРАЖЕНИИ ВООРУЖЕННОГО НАПАДЕНИЯ НА ОБЪЕКТ

В случае необходимости применения огнестрельного оружия при отражении вооруженного нападения на объект сотрудник охраны должен руководствоваться ст. 17, 18 Закона РФ “О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации, ст. 37, 39 УК, ст. 24 Закона РФ “Об оружии”.
2. В случае нападения на объект охранник обязан подать сигнал “ТРЕВОГА”, предпринять попытку по блокированию всех выходов, прекратить доступ возможных клиентов в помещения и принять меры к отражению вооруженного нападения.
3. Организовать оповещение центрального поста охраны о нападении. Охранник центрального поста немедленно сообщает о случившемся в милицию, руководству охранного предприятия оперативному дежурному, далее действует согласно поступившим указаниям.
4. Охранник поста должен впустить прибывший наряд милиции, указать место происшествия, дать краткую оперативную информацию и остаться у входа в здание (на территорию).

6.ДЕЙСТВИЯ СОТРУДНИКА ОХРАНЫ ПРИ ЗАХВАТЕ ЗАЛОЖНИКА НА ОБЪЕКТЕ

1. При захвате заложника важно в кратчайшее время получить максимально возможную информацию по существу дела. Оповестить ближайшее отделение милиции, сообщить дежурному отделения милиции имеющуюся информацию и при необходимости указать кратчайший маршрут до объекта. Оповещение других инстанций и должностных лиц осуществляется с строгом соответствии с планом оповещения.
2. Охранник принимает меры к локализации места противоправного посягательства и допускает к нему только сотрудников правоохранительных органов.
3. Охранник поста организует вывод сотрудников и клиентов в безопасное место, встречу сотрудников милиции.

7.Ответственность

Охранник несёт ответственность:

1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей предусмотренных настоящей должностной инструкцией.
2. За правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством РФ.
3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством РФ.
4. За соблюдение действующих инструкций, приказов и распоряжений по сохранению коммерческой тайны и конфиденциальной информации.
5. За выполнение правил внутреннего распорядка, правил ТБ и противопожарной безопасности.
6. За сохранность и исправность оружия и экипировки, выданных для несения службы.

Начальник охраны _________________

С инструкцией ознакомлен: __________________







http://eduzno.ru/tw_files2/urls_1/154/d-153089/7z-docs/2_html_m2a7690f7.gif



УТВЕРЖДАЮ

директор школы

Кильдеева Н.И. _______________
«____ »_________________ 201_ г.


ИНСТРУКЦИЯ

по действиям персонала МБОУ «Клопинская основная общеобразовательная школа» при угрозе и совершения террористического акта


  1. При угрозе совершения террористического акта.



а) При получении сообщения из официальных источников:

1. Руководитель учреждения (организации).

С получением сообщения об угрозе совершения террористического акта из официальных источников (территориальных органов УФСБ, ГУВД, МЧС и др.) обязан:

- обратной связью проверить достоверность полученного сообщения;

- отдать указания начальнику службы безопасности на усиление охраны объекта;

- отдать указание начальнику службы безопасности на немедленную эвакуацию посетителей и персонала с объекта;

- уточнить у начальника службы безопасности (старшего наряда охраны) сложившуюся на момент получения сообщения обстановку и возможное нахождение подозрительных лиц (предметов) на объекте или вблизи него;

- отдать распоряжение начальнику службы безопасности на пропуск спецподразделений УФСБ, ГУВД, ГУ МЧС РФ по Свердловской области и сопровождение их по территории объекта к месту вероятного террористического акта;

- оповестить и собрать специалистов, способных быть проводниками или консультантами для прибывающих сил правоохранительных органов;

- с прибытием оперативной группы территориального органа УФСБ, ГУВД доложить обстановку, передать управление ее руководителю и далее действовать по его указаниям, принимая все меры по обеспечению проводимых оперативной группой мероприятий;

- доложить о происшедшем и принятых мерах в администрацию муниципального образования.


2. Сотрудники службы безопасности.

С получением сообщения об угрозе совершения террористического акта обязаны:

- усилить охрану объекта, обращая особое внимание на появление посторонних лиц на объекте и вблизи него;

- организовать немедленную эвакуацию посетителей и персонала со всего объекта;

- по прибытию спецподразделений УФСБ, ГУВД, МЧС беспрепятственно пропустить их на объект и сопровождать по территории;

- о проводимых мероприятиях докладывать руководителю объекта.


3. Персонал объекта.

С получением сообщения об угрозе совершения террористического акта обязаны:

- тщательно осматривать свои рабочие места на предмет возможного обнаружения взрывных устройств или подозрительных предметов;

- при обнаружении на объекте посторонних предметов, не подходить к ним и не пытаться осмотреть их, а немедленно доложить сотрудникам службы безопасности или непосредственному начальнику;

- при получении команды на эвакуацию, без паники покинуть помещение согласно плану эвакуации.


б) При получении сообщения об угрозе террористического акта из анонимных источников.


1. Руководитель учреждения (организации).

При получении сообщения (информации) об угрозе минирования объекта обязан:


  • при наличии автоматического определителя номера (АОНа) сразу записать определившийся номер телефона;

  • при наличии звукозаписывающей аппаратуры извлечь кассету с записью разговора и принять меры к ее сохранности. Установить на ее место другую кассету;

  • при отсутствии АОНа и звукозаписывающей аппаратуры:


а) дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге;

б) по ходу разговора отметить пол звонившего и особенности его речи: голос (громкий, тихий, грубый, веселый, невнятный и т.д.); темп речи (быстрый, медленный); произношение (отчетливое, искаженное, с заиканием, шепелявое, с акцентом или диалектом); манера речи (развязная, с издевкой, с нецензурными выражениями); состояние (спокойное, возбужденное).

в) в ходе разговора обязательно отметить: звуковой фон (шум автомашин или железнодорожного транспорта, музыка, звук теле- радиоаппаратуры, голоса и др.); тип звонка (городской или междугородный); зафиксировать точное время начала разговора и его продолжительность;

г) по возможности в ходе разговора получить ответы на следующие вопросы: куда, кому, и по какому телефону звонит этот человек? какие требования он (она) выдвигает? выступает ли в роли посредника или представляет группу лиц? на каких условиях он (она) или они согласны отказаться от задуманного? как и когда с ним (ней) можно связаться? кому сообщить об этом звонке?


  • если возможно, еще в процессе разговора, сообщить в правоохранительные органы, а если такой возможности нет - по окончании разговора;

  • проинформировать об опасности террористического акта руководителей соседних организаций;

  • отдать распоряжение на усиление охраны объектов, поиск подозрительных предметов в предполагаемых местах минирования;

  • дать команду на эвакуацию посетителей и персонала со всего объекта;

  • с прибытием оперативной группы территориальных органов УФСБ, ГУВД, МЧС доложить обстановку, передать управление ее руководителю и далее действовать по его указаниям, принимая все меры по обеспечению проводимых оперативной группой мероприятий;


- доложить о происшедшем и принятых мерах в администрацию муниципального образования.


2. Сотрудники службы безопасности.

С получением анонимного сообщения об угрозе совершения террористического акта обязаны:

- зафиксировать точное время начала разговора и его продолжительность;

- включить звукозаписывающую аппаратуру (при ее наличии), либо подробно записать полученное сообщение, при этом необходимо как можно больше узнать о звонившем и планируемых им действий;

- в ходе разговора постараться определить пол, примерный возраст звонившего и особенности его речи, а также присутствующий при разговоре звуковой фон;

- попытаться получить от звонившего ответы на следующие вопросы: куда, кому и по какому номеру он звонит? выдвигаются ли им какие-либо требования, если выдвигаются, то какие? Как и когда с ним можно связаться? Кому вы должны сообщить об этом звонке?

- в ходе разговора предложить звонившему соединить его с руководителем учреждения;

- если это возможно, то еще в ходе разговора нажать кнопку тревожной сигнализации;

- по окончании разговора незамедлительно доложить о нем руководителю объекта;

- усилить охрану объекта, обращая особое внимание на появление посторонних лиц на объекте и вблизи него;

- организовать немедленную эвакуацию посетителей и персонала со всего объекта;

- по прибытию спецподразделений УФСБ, ГУВД, МЧС беспрепятственно пропустить их на объект и сопровождать по территории;

- о проводимых мероприятиях докладывать руководителю объекта.


3. Персонал объекта.

С получением сообщения об угрозе совершения террористического акта обязаны:

- тщательно осматривать свои рабочие места на предмет возможного обнаружения взрывных устройств или подозрительных предметов;

- при обнаружении на объекте посторонних предметов, не подходить к ним и не пытаться осмотреть их, а немедленно доложить сотрудникам службы безопасности или непосредственному начальнику;

- при получении команды на эвакуацию, без паники покинуть помещение согласно плану эвакуации.


  1. При совершении террористического акта на объекте.



а) При взрыве взрывного устройства на объекте.

1. При наличии связи немедленно вызвать службы оказания экстренной помощи.

2. Попытаться как можно скорее, если это возможно, покинуть здание.

3. Если вас завалило обломками строительных конструкций, необходимо:

- не паниковать, дышать глубоко и ровно, голосом и стуком привлекать внимание прибывших спасателей;

- если пространство в завале относительно свободно, не пользоваться зажигалкой или спичками – беречь кислород;

- при сильной жажде положить в рот небольшой камешек или обрывок носового платка и сосать его, дыша носом;

- если воздух откуда-то поступает в завал, надо сориентироваться по движению воздуха, продвигаться осторожно, стараясь не вызвать нового обвала с помощью подручных средств (доски, кирпичи) укрепить потолок от обрушения и дожидаться помощи. Всегда следует помнить, что спасатели принимают все меры по поиску пострадавших;

- при наличии в зоне завала рядом с вами других лиц и возможности переговоров с ними, необходимо проинструктировать их по действиям в этих условиях, пресечь панику, выяснить установочные данные (фамилию, имя, отчество) и сообщить свои, периодически переговариваться, помня о том, что при разговоре увеличивается расход кислорода в закрытом пространстве.

б) При захвате и удержании заложников на объекте.

Человеку оказавшемуся заложником, необходимо:

- стараться, насколько это возможно, соблюдать требования личной гигиены;

- делать доступные в данных условиях физические упражнения;

- как минимум, напрягать и расслаблять поочередно все мышцы тела, если нельзя выполнять обычный гимнастический комплекс;

- подобные упражнения желательно повторять не менее трех раз в день;

- очень полезно во всех отношениях практиковать аутотренинг и медитацию;

- эти методы помогают держать свою психику под контролем;

- вспоминать про себя прочитанные книги, последовательно обдумывать различные отвлеченные процессы (решать математические задачи, вспоминать иностранные слова и т.д.); в общем, ваш мозг должен работать;

- если есть возможность, читайте все, что окажется под рукой, даже если этот текст совершенно вам не интересен; можно также писать, несмотря на то, что написанное наверняка будет отбираться; важен сам процесс, помогающий сохранить рассудок;

- следить за временем, тем более что террористы обычно отбирают часы, отказываются говорить, какой сейчас день и час, изолируют заложников от внешнего мира; отмечать смену дня и ночи (по активности преступников, по звукам, режиму питания и т.д.);

- относиться к происходящему с вами как бы со стороны, не принимая случившееся близко к сердцу; до конца надеяться на благополучный исход; страх, депрессия и апатия – три ваших главных врага;

- не выбрасывать вещи, которые могут позже пригодиться (лекарства, очки, письменные принадлежности и т.д.), стараться создать хотя бы минимальный запас питьевой воды и продовольствия на тот случай, если вас перестанут кормить;

- при необходимости выполнять требования террористов, если это не связано с причинением ущерба жизни и здоровью людей, не противоречить террористам, не рисковать жизнью окружающих и своей собственной;

- не допускать действий, которые могут спровоцировать террористов к применению оружия и привести к человеческим жертвам;

- не допускать истерических действий со стороны заложников, понуждать их к спокойствию.

_____(должность, фамилия, инициалы разработчика инструкции)_____


«____» ____________ 201__ г.












СХЕМА ОПОВЕЩЕНИЯ СОТРУДНИКОВ МБОУ «КЛОПИНСКАЯ ООШ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ЧС В ЗДАНИИ ШКОЛЫ

1. В рабочее время оповещение производится по ГГС и с привлечением учащихся дежурного класса. Отсутствующих сотрудников оповещают по мере необходимости.

2. При получении сигнала об опасности вне рабочего времени на пост охраны оповещение производится по следующей схеме:


ТЕХНИЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ ШКОЛЫ




Вход в
«Дневник.ру»



Новости

  1. Что Вам важно найти на сайте?