Эксперты группы №8 «Новая школа» по обновлению Стратегии-2020 подчеркивают, что одним из ресурсов развития школы могла бы стать семья: уровень образования у родителей в России — один из самых высоких в мире. О том, почему сейчас этот ресурс задействован недостаточно, в интервью РИА Новости рассуждает сорукодводитель экспертной группы №8 «Новая школа», научный руководитель Института развития образования НИУ ВШЭ Исак Фрумин.
— Исак Давидович, до сих пор многие российские родители воспринимают школу как камеру хранения, куда ребенка можно «сдать» и не беспокоиться. Откуда такая традиция?
— Наша система образования изначально формировалась как государственная, в то время как, например, на Западе государственные системы образования возникали после того, когда уже была довольно сильна традиция общественного, церковного или платного образования. Государство лишь брало на себя функции поддержки этих школ, но изначально ответственность за образование возлагалась на местное сообщество и на семью.
Просмотров:
1339