#Синичкиндень
13.11.2019
523
Уже несколько лет подряд этот день в нашей стране отмечают как День встречи зимующих птиц, когда можно вывешивать кормушки и начинать подкормку пернатых. В нашем регионе бывает холодная зима, часто температура воздуха опускается до 20 градусов мороза и ниже . Мы, педагоги и родители, должны помочь выжить зимующим птицам нашего региона. Задача взрослых – воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете – птицам, желание узнавать факты из жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти зимой птиц от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой. В совместной работе с родителями мы должны создать условия для общения ребенка с миром природы и для посильной помощи нашим пернатым друзьям.
Цель: привлечение внимания к проблеме охраны и бережного отношения к птицам.
Задачи:
- Расширять представление детей о зимующих и перелетных птицах;
- Развивать интерес к жизни птиц;
- Учить детей заботиться о птицах.
- Познакомить детей с особенностями внешнего вида птиц, с повадками и условиями их жизни;
- Формировать осознанно-правильное отношение к птицам ближайшего окружения, желание практически сохранить, поддержать, создать для них нужные условия.
В план мероприятий входило:
- Подборка наглядно-демонстрационного и методического материала;
- Проведение образовательной деятельности на тему «Зимующие и перелетные птицы»;
- Проведение дидактических игр: «Четвертый лишний»; «Отгадай»; «Найди по описанию»; «Кто, что ест», наглядное моделирование «Птицы» и др.
- Проведение подвижных игр «Птички и птенчики», «Кот и птицы», «Перелетные птицы», «Птицы в гнездышках», «Вороны» и др.
- Продуктивная деятельность: рисование, лепка и аппликация зимующих птиц.
- Показ презентации «Зимующие птицы»;
- Изготовление кормушек для птиц совместно с родителями;
- Чтение художественной литературы и энциклопедий о птицах, разгадывание кроссвордов, заучивание пословиц и поговорок, стихов;
- Проведение наблюдений за птицами, прилетающими на участок;
- Развешивание кормушек на территории детского сада.
В рамках акции «Кормушка для птиц» ребята через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнавали о различных видах птиц своей местности, ознакомились с характерными особенностями внешнего вида и поведения птиц.
На занятиях по ознакомлению с окружающим миром мы изучили зимующих птиц нашего края, узнали о том, чем можно подкармливать птиц, а чем нельзя. Еще мы с ребятами выучили правила, которые необходимо соблюдать, подкармливая птиц. В повседневной деятельности и во время занятий художественным творчеством ребята рисовали, делали аппликацию «Снегири и синицы», лепили птиц.
На музыкальном занятии музыкальный руководитель подарила детям листовки-раскраски «Птицы».
Так же было предложено родителям наших воспитанников принять участие в выставке кормушек, сделанных своими руками, каждый изродителейпридумал свою, особенную кормушку, проявив талант, творчество и сострадание к зимующим птицам.
Дети и их родители приносили разнообразный корм для птиц: пшено, гречку, семена подсолнечника, сало, печенье, сухари, и др.). Дети не просто участвовали в развешивании кормушек на деревьях. Время, проведенное на природе, стало для них маленьким праздником: ребята кормили пернатых, приготовленным заранее угощением, рассказывали стихи и разгадывали загадки о птицах.
Акция нашла отклик у детей, а так же их родителей. Они с удовольствием всей семьёй изготовили кормушки и приняли участие в акции. Кормушки для птиц получились, оригинальные, интересные, разнообразные. Дети через беседы, наблюдения, а так же в различных видах познавательной и продуктивной деятельности узнали о различных видах птиц своей местности, характерные особенности их внешнего вида, поведения.
В ходе проведения акции дети поняли, что они делают хорошее дело – помогают выжить птицам в самое трудное время года. Но самое главное, что дети поняли, что в наших силах помогать птицам, заботиться о них и то, что мы можем и должны заботиться о наших братьях меньших.
